巴金（左）与叶圣陶

　　巴金：扫除全国的文盲

　　1950年6月23日，在全国政协一届二次会议上，巴金等人提交了作为政协委员的第一份提案——《请速组织中央普及识字教育委员会及教学方法局专门负责识字教育工作并在委员会指导下成立文化军以消灭文盲案》。这个提案立即得到毛泽东等党和国家领导人的高度重视。

　　巴金这样做并非偶然。“我拿起笔写小说，只是为了探索，只是在找寻一条救人、救世也救自己的道路。”“每张嘴都有面包，每个家都有住宅，每个小孩都受教育，每个人的智慧都有机会发展”，这是他的社会理想。他强调作家的社会责任感。

　　巴金没有当过教师，但是他有许多朋友从事教育工作，因而对教育比较熟悉，他对教育也有自己的看法，仅在《随想录》中，就有三篇文章《小端端》《再说端端》和《三说端端》，通过其小外孙女端端来专门谈青少年的教育问题。

　　2019年11月11日，全国政协十三届常务委员会九次会议表彰了全国政协成立70年来100件有影响力的重要提案，巴金等人于1950年提交的关于扫盲的提案入选。

　　叶圣陶：设立教师节

　　叶圣陶担任过全国政协副主席、全国人民代表大会常务委员会委员。他在全国两会上多次为广大知识分子说话。

　　1951年教育部和全国教育工会领导人发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为“教师节”。但执行的结果是“教师节”实际上并不存在。中共十一届三中全会后，教师的政治、社会地位开始提升，但尊师重教远没有形成一种社会风气。为此，1981年3月，在全国政协五届四次会议上，叶圣陶等人联名提交提案，认为将劳动节与教师节合并，没有教师节单独的活动和特点，不能真正提高教师的社会地位，建议应该单独设立教师节。

　　教师节定在什么日子最合适，民进领导方明等人曾经征求过谢冰心、叶圣陶的意见。冰心建议定在每年春暖花开时，如4月1日；有的人建议把教师节定于每年的6月6日，因为民国时期的教师节便是每年的6月6日；叶圣陶建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤。

　　在1983年6月全国政协六届一次会议上，叶圣陶、方明等人再次联名提出《为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案》。全国政协的审查意见如下：“建议由中共中央宣传部会同教育部研究办理。”同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅：“经研究全国政协六届一次会议民进方明等委员的提案，同意恢复教师节。”1985年，全国人大常委会通过了建立教师节的议案，最终确定每年的9月10日为教师节。　　 （摘自3月9日《团结报》 赖晨文）