今年两会期间，全国人大代表、姚基金创始人姚明（见图）提出“动员未成年人开展息屏24小时行动”的建议，很快冲上了热搜第一，引发全网热议。两会结束后，姚明和他的团队开启了倡导息屏的落地行动。近日，在上海参与乡村教师培训计划期间，记者和姚明聊了聊过去四个月倡导“息屏24小时”的种种经历。姚明坦言，“我就是想提醒大家，我们还有真实的生活要去拥抱。”

　　从构想到最终提出“动员未成年人开展息屏24小时行动”，姚明花了3个月。在提出建议前，他带领姚基金进行过问卷调查，当时收回有效问卷16834份。两会过后的近4个月里，全国各地学校和社区的参与度，远超姚明的预期。

　　姚明提到了湖北红安县的“屏外生活图鉴”手抄报项目，当地学校将“禁止玩手机”转化为“展示我的精彩屏外生活”，在息屏时间段选择运动、手工、阅读、自然探索等活动。

　　而黑龙江省伊春市伊美区也有超过10000名师生参与了“息屏24小时”的系列活动，其中伊美区枫林小学开展大阅读活动，每周推选出一名“书香少年”，鼓励大家阅读。

　　而在被誉为中国“最互联网的城市”的深圳，姚明的“息屏24小时”也和当地推行的“每天息屏一小时”擦出了奇妙的化学反应，深圳市委宣传部、市教育局、市文广旅体局、工青妇、市图书馆等单位联合推行“息屏”，为姚明提供了一个多方协作的实践样本。

　　姚明也透露，在首批合作学校里倡导“息屏24小时”，确实遇到了“现实的难处”。“老师和家长都非常愿意看到孩子们这么去做，但从孩子方面搜集到的信息看，肯定有一些孩子不适应。不过这就取决于我们能给孩子们提供什么样更好的服务，让他们更欣喜地去接受一些变化。”

　　体育，自然是姚明希望在“息屏24小时”推广后承担更大责任的一个选择。不过，天南地北的文化和环境差异，也让姚明看到，如果只有一个选择或者一套体系，根本无法满足不同地域青少年的需求。“我们看到除了各种各样的体育活动之外，还有学生给父母写信的活动，还有去画画的，这有点像我们下课之后的兴趣小组，我们想要使孩子们去接触更多的可能性，让他们在现实中有更多的尝试”。

　　姚明并不回避科技和电子产品与每个人生活、工作以及学习的高度绑定，“我们现在肯定不可能用硬隔离的方法，像当年网瘾少年戒断的故事那样”。“但是我们希望能够为孩子们，当然也包括我们自己，找到一种生活的平衡。”　　 

　　（摘自6月22日澎湃新闻 马作宇文）